v. 3 n. 1 (2018): REVISTA MAGSUL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA FRONTEIRA

Artigos

• SÍNDROME DE BURNOUT: UM ESTUDO COM PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATUANTES EM ACADEMIA

  Jozias Fortunato, Marciano Parisoto, Rodrigo Poderoso de Souza, Ana Carolina Gleden Poderoso

  4-13

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• A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA ALUNOS DO 9° ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE PONTA PORÃ

  Jéssica Romeiro Azambuja, Silvano Ferreira de Araújo

  14-31

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• AS CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS COOPERATIVOS PARA O ENSINO DE ESPORTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

  Tânia Raquel Ortiz dos Santos, Deyvid Tenner de Souza Rizzo, João Antônio da Silva Barbosa

  32-48

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• TREINAMENTO RESISTIDO E OS BENEFÍCIOS PARA O IDOSO

  David Da Costa, Rodrigo Poderoso de Souza, Ana Carolina Gleden Poderoso, Rogerio Caldeira

  49-57

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• EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO: O QUE DIZEM OS ADOLESCENTES?

  Ricardo Benitez Florenciano, Silvano Ferreira de Araújo

  58-74

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• A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

  Dâmaris Pereira dos Santos, Marcos Vinicius Francisco

  75-82

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• A INCLUSÃO DO ALUNO COM SÍNDROME DE DOWN NA ESCOLA: CONTEXTOS E PERSPETIVAS NA PERCEPEÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA

  Cariele Patricia dos Santos Insfran, Igor Marcel Caffarena Jorge, Deyvid Tenner de Souza Rizzo

  83-92

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