Revista Magsul Multidisciplinar

O PAPEL DO CONTROLE INTERNO COMO FERRAMENTA DE MONITORAMENTO DO CONTROLE GERENCIAL: ESTUDO DE CASO EM UMA EMPRESA DE TORNEARIA NA REGIÃO DE PONTA PORÃ/MS

Edilaine da Silva Dutra — 2025-04-04

Este estudo investiga a importância do controle interno como uma ferramenta essencial para a gestão de riscos e a eficiência operacional em uma empresa de tornearia situada em Ponta Porã, Mato Grosso do Sul. Fundamentado nos princípios do modelo Committee of Sponsoring Organizations of the Treadway Commission (COSO), o trabalho destaca que o controle interno vai além da conformidade com normas, sendo importante para a mitigação de riscos e otimização dos processos operacionais. Problemática é apresentada como o questionamento: de que maneira o controle interno, alinhado à metodologia COSO, pode otimizar a gestão de riscos e a eficiência operacional no controle gerencial de uma empresa de tornearia situada em Ponta Porã, Mato Grosso do Sul? O objetivo geral da pesquisa é avaliar como o controle interno, alinhado ao framework COSO, pode aprimorar a gestão de riscos e a eficiência operacional da empresa. A metodologia adotada tem uma abordagem exploratória, descritiva, qualitativa e quantitativa, incluindo a aplicação de questionários estruturados e observação direta para coletar dados sobre as práticas de controle interno em diferentes departamentos da organização. Para a análise dos resultados, foi utilizado o teste estatístico de Mann-Whitney, que possibilitou uma avaliação detalhada dos dados coletados. Os resultados mostraram que os sócios proprietários apresentam um alto nível de participação, destacando-se em relação aos controles específicos dos setores empresarial, financeiro, de recursos humanos e de gestão de produção.

GAMIFICAÇÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: ENTRE O LÚDICO E A APRENDIZAGEM

Eric Dione Dutra Lopes — 2025-02-28

O presente artigo investiga a aplicação da gamificação como estratégia pedagógica no ensino da Educação Física. O estudo combinou revisão bibliográfica e pesquisa de campo, sendo desenvolvido em uma escola da rede pública de Ponta Porã-MS, com estudantes do 5º ao 7º ano do Ensino Fundamental. Foram analisadas as adaptações dos jogos eletrônicos Angry Birds, Mario Bros e Pebolim PVP, relacionadas, respectivamente, às modalidades de basquete, ginástica artística e futebol. A implementação da gamificação envolveu a transposição dos jogos para atividades físicas que exigiram planejamento pedagógico e ajustes metodológicos. A pesquisa identificou desafios como restrições de infraestrutura e resistência à adoção de novas abordagens. No entanto, os resultados indicaram que a gamificação contribuiu para o aumento da motivação e participação dos alunos, além de estimular habilidades motoras, cognitivas e socioemocionais. Conclui-se que essa estratégia representa um recurso inovador para dinamizar as aulas de Educação Física, promovendo um ambiente de aprendizagem mais interativo e envolvente.

INCLUSÃO ÉTNICO-CULTURAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA ACADÊMICA NO CONTEXTO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO

Ana Carolina Lima Fernandes — 2025-03-14

Este artigo apresenta a experiência dos acadêmicos do 4º semestre do curso de Educação Física das Faculdades Magsul, durante a realização das Atividades de Extensão no segundo semestre letivo de 2024, com foco na promoção da inclusão étnico-cultural na Educação Física. O estudo buscou compreender como o profissional da área pode atuar para garantir a valorização da diversidade no ambiente escolar e esportivo. As atividades envolveram diferentes disciplinas e foram desenvolvidas por meio de práticas pedagógicas e esportivas, proporcionando aos acadêmicos vivências significativas no contato com alunos do Ensino Médio e com a comunidade. Foram realizadas ações voltadas à adaptação ao meio líquido, avaliação antropométrica e eventos esportivos, todas estruturadas para incentivar a inclusão e o respeito à diversidade cultural. Os resultados indicam que a prática da multiculturalidade na Educação Física contribui para a construção de um ambiente mais inclusivo e plural. No entanto, os desafios enfrentados na interligação das disciplinas demonstraram a necessidade de maior aprofundamento metodológico sobre o tema. A experiência reforçou a importância das Atividades de Extensão na formação acadêmica, ampliando a compreensão dos futuros profissionais sobre o papel da Educação Física na promoção da equidade social.

TRÁFICO INFANTIL PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL NAS REGIÕES DE FRONTEIRA

Iasmin Mendes Brites — 2025-05-19

O presente artigo tem como objetivo apresentar estudos sobre o tráfico infantil para fins de exploração sexual, com ênfase nas regiões de fronteira. Esse fato, complexo e alarmante, viola os direitos humanos e as liberdades fundamentais, comprometendo a dignidade da pessoa humana. O artigo reúne informações relevantes para compreender as circunstâncias que tornam esse crime mais frequentes nessas áreas, destacando suas principais causas. Aborda principalmente os problemas relacionados à fragilidade das fronteiras e ao abandono estatal frente à criação de políticas públicas eficazes para combater o tráfico infantil. Além disso, considera a desproteção familiar e os fatores econômicos e culturais que aumentam a vulnerabilidade das crianças ao tráfico e à exploração sexual nessas áreas, considerando os tratados e convenções internacionais sobre o tema.

VEDAÇÃO À PESCARIA PROBATÓRIA NA JURISPRUDÊNCIA RECENTE DO SUPERIOR TRIBUNAL DE JUSTIÇA

Bianca Olmedo de Oliveira — 2025-05-19

O presente artigo propõe uma análise da prática conhecida como “pescaria probatória” no âmbito do direito processual penal. Para este fim, busca-se introduzir brevemente o conceito de prova e os princípios que regem tal instituto no âmbito do direito brasileiro. Além de analisar o tratamento jurídico dado pelos tribunais à referida prática, o que se pretende extrair a partir de julgamentos recentes proferidos pelo Superior Tribunal de Justiça, com enfoque em eventuais mudanças de entendimento e a compatibilidade da prática com os princípios constitucionais, especialmente o da legalidade, da proteção à privacidade e do devido processo legal. Para tanto, se utilizou-se o método indutivo a partir da técnica da documentação indireta por meio da pesquisa documental e bibliográfica, com vistas ao estabelecimento de parâmetros de julgamento e entendimento, para, ao final, obter-se a conclusão quanto ao posicionamento dominante no já mencionado tribunal, contribuindo para um debate mais amplo sobre a admissibilidade e os limites das provas no processo penal brasileiro.

A INTEGRAÇÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO MERCADO DE TRABALHO

Elizabeth de Lima Alves — 2025-05-19

Este artigo aborda a inclusão da pessoa com deficiência no mercado de trabalho, focando nas barreiras enfrentadas das políticas públicas e no papel da capacitação profissional e da tecnologia. Inicialmente, foi apresentado um histórico da inclusão laboral, destacando os avanços proporcionados pela Lei de Cotas (Lei 8.213/91) e pela Lei Brasileira de Inclusão (Lei 13.146/2015), mas também reconhecendo as limitações na aplicação dessas legislações. O estudo explora as barreiras sociais, organizacionais e individuais que dificultam a integração plena dessas pessoas, com ênfase nos estigmas sociais, acessibilidade insuficiente e falta de qualificação adequada. Em seguida, o artigo analisa a efetividade das políticas públicas para a inclusão, revelando que, embora tenham criado oportunidades, ainda há deficiências na implementação prática, especialmente em relação à fiscalização e à conscientização das empresas. O papel da capacitação profissional foi destacado como uma ferramenta fundamental tanto para os profissionais com deficiência quanto para gestores e colaboradores, assegurando um ambiente de trabalho inclusivo e produtivo. Além disso, discute-se a importância da tecnologia e da acessibilidade digital, ressaltando o impacto positivo das tecnologias assistivas na inclusão dessas pessoas no mercado de trabalho. Por fim, conclui-se que, apesar dos avanços legislativos, a inclusão plena das pessoas com deficiência dependia de uma mudança cultural nas organizações e de um compromisso contínuo com a valorização da diversidade e a promoção de um ambiente laboral acessível e inclusivo.

RECURSOS GENÉTICOS VEGETAIS COMERCIALIZADOS NA FEIRA DO PRODUTOR EM PONTA PORÃ - MS

Giovana Gabrieli Moraes dos Santos Schutz — 2025-02-17

Esse estudo objetivou o levantamento das espécies comercializadas na Feira do Produtor de Ponta Porã – MS bem como as respectivas classes de Recursos Genéticos Vegetais (frutíferas, olerícolas, oleaginosas, plantas medicinais, condimentos, sementes, tubérculos e raízes) as quais pertencem. As informações foram provenientes de entrevistas e listagem das espécies encontradas nas barracas dos feirantes. Foram inventariadas 39 espécies pertencentes a 19 famílias, sendo Solanaceae (7 espécies), Cucurbitáceae (4 espécies), Amaryllidaceae (3 espécies), Rutaceae (3 espécies) as famílias com o maior número de espécies. Dentre as categorias de RGV, as plantas olerícolas, as frutíferas e tubérculos/raízes foram as mais representativas em número de espécies, com 48,7; 28,2 e 10,3%, respectivamente. Com relação a origem destes alimentos, todos são oriundos de produção agrícola em regime familiar, o qual é intensamente praticado no distrito de Itamarati, local este de origem dos alimentos e dos produtores.